Eğitimde Bir Başka Devrim: Hindistan'da Öğrenciler "Mutluluk" Dersleri İle Güne Başlıyor
Hindistan dünyanın en kalabalık ülkesi olmanın yanında sınıflar arası uçurumun en fazla olduğu ülkelerden biri. Sınıf atlamanın ancak ve ancak eğitim ile mümkün olduğu ülkede hükümet eliyle ilköğretimde devrim niteliğinde değişiklikler yapılıyor. Bu değişiklikler nedir ve bundan ders çıkarabilir miyiz, fikir sizin.
Hindistan'da nüfus tahminlerine göre yaklaşık 1 milyar 325 milyon insan yaşıyor.
Bu rakam Çin'den ülkeyi dünyanın en kalabalık ikinci ülkesi yapıyor.
Ülkenin kültürel ve sosyolojik gerçekleri eğitimi çok önemli kılıyor.
Sınıflar arası uçurumların aşılması eğitim ile daha mümkün kılınıyor.
Ülkenin başkent bölgesi Delhi'de başlatılan eğitim reform hareketi tüm dünyanın dikkatini çekiyor.
Hindistan gibi devasa bir ülkede bölgesel yönetimlere önem veriliyor ve ulusal bazda atılacak adımlara bu şekilde başlanıyor.
Yeni sistemin merkezinde "mutluluk" var.
Yapılan değişikliklerle öğrencilerin her şeyden önce mutlu olması amaçlanıyor.
Öğrenciler güne 5 dakikalık "farkındalık" adı verilen eğitim ile başlıyor.
Öğrencilere sahip olduklarının ne kadar değerli olduğu öğretiliyor. Bu mutluluğa giden yolda önemli bir adım olarak görülüyor.
Takip eden 40 dakikada hikayeler okunuyor.
Böyle bir girişin ilköğretim çağındaki çocuklar için uygun olacağı düşünülmüş.
Bu aktivitelerin ardından öğrenciler yoga seansına katılıyor.
Öğrenciler yoga ile birlikte meditasyon da yapıyorlar.
Öğrencilere okullarıyla ve okulda yaptıklarıyla gurur duymaları da ayrıca öğretiliyor.
Çünkü sistemin başarısı öğrencilerin yapılanları kabul etmesi ve sahiplenmesi ile ancak mümkün.
Mevcut eğitim sistemi çok ağır sınavlar üzerine inşa edilmiş durumda.
Öğrenciler hem okullarında başarılı olmak hem de bir sonraki aşamada daha iyi okullara gidebilmek için bu ağır sınav sisteminden geçmek zorunda.
Hal böyle olunca öğrenciler kopya çekmeye yöneliyor.
Kopya çekmek Hindistan'da eğitimin her seviyesinde çok yaygın.
Reformlar her ne kadar önemli ve hızlı olsa da eğitim sisteminden sınavları çekip çıkarmak mümkün değil.
Reformlarla birlikte sınavların da önemli bir kriter olarak sistemde kalacağı bildiriliyor.
Hükümet reformlarla birlikte öğrencilerin bilginin yanında insani değerlere de sahip olmasını istiyor.
Bundan hareketle ikisinin de öğrencilere verilebileceği bir denge formülü yakalanmaya çalışılacak. Bu formülün içinde de en önemli parametre 'mutluluk' olacak.
Söz konusu "mutluluk" dersleri çok erken yaşlarda başlayacak.
Reformun içerdiği dersler, okul öncesi çağdan başlayarak öğrenciler 14 yaşına gelene kadar verilecek.
"Mutluluk" dersleri çok kapsamlı bir eğitim reformunun ilk parçası olarak gösteriliyor.
Reformun öncelikli amacı bu derslerle eğitimin kalitesini artırmak ve geleceğe sağlıkla yürüyen genç nesiller ortaya çıkarmak.
Yorum Yazın
Tabiki mutlu olmayı öğretmek çok önemli ancak "Öğrencilere sahip olduklarının ne kadar değerli olduğu öğretiliyor." kısmına takıldım ben. Dünyanın en kötü ge... Devamını Gör
Sakın aşağılamayın. Hindistan çok fena matematikçiler çıkartıyor. Srinivasa Ramanujan gibi.
Çok yanlış yapıyorlar. Ne gerek var ağır sınavlara falan. Onun yerine her köye bir üniversite açsınlar böylece hepsi başarılı olur. Kısa vadede hem aileler m... Devamını Gör
Yapılması gerekeni yapıyolar. bizim ülkemizdeki sistem tamamen saçmalık. ağır sınavlar yapılır, 350,000 kişiden 10,000 kişi çıkar bunlar tam donanımla eğitil... Devamını Gör